2009-01-29 Thu 12:39
わがクラブ主催(各地域教育委員会後援)の
特別支援教育講座第一回目
「チャレンジド・ファースト」が先週末17日(土)、 無事終了しました。
いや、この講座の準備に日々追われてまして、
なかなか日記を書く時間がありませんでした。すみません。
この講座は毎年開催しているのですが(昨年はちょっとお休み)
今年の講座は、とある団体に助成していただき、
かなり大きく宣伝を行ったのでした。
宮城県、と言えば仙台市。
仙台ではあちこちで同様の講座は開催されています。
しかし、実際に発達障害を抱える我が子を、どこかに預けて仙台まで
電車や車で1時間以上かけて聴講にいける方たちばかりではなく。
もっと身近な石巻で、もっと気軽に講座を開けないものか。。。
そこから、「地域支援」が広がっていくんじゃないか。
アドの代表はそう考え、講座を開いています。
おかげさまで多くの方にご来場いただき、
大きな混乱はなく、無事に第一回目を終了しました。
「チャレンジド・ファースト」
この言葉の意味。それは、「ハンディを乗り越える挑戦者」である
チャレンジドの存在を、1番に考えた時に、
人間と言う存在を理解し、人間同士が共感し、
共生する社会を作る出発点になる、
そんな意味だそうです。
中でも私の心に残った言葉は、
「障害は持つものではない。あの人は障害を持っている、と言う表現は違う。
社会の「約束事」によって線引きされたものである。
周囲の見方によって、障害観は変化するんだ」と言う言葉。
そうだ、そうだよ。
「障害」とは？
人が、多数派の中で社会生活をおくる上で出来る壁のこと。
その人の中に、何かがあるわけじゃない。
そう考えれば、いわゆる「多数派」の方たちだって
癖やこだわり、自分なりのルール、決め事があるはず。
それを「共感する人」が多ければ「普通」
少なければ「変」と言われる世の中。
少しだけ、許容範囲を広げれば(チャレンジドも普通の人もお互いに)
もっと住みやすく、気持ちの良い社会になるのにね。
気持ちの問題。いや、気持ちが変われば行動も変わる。
視点も変わる。
そんな風に考えながら帰宅した私です。
こういう講座を聞くと、たまらなくＫが愛おしくなるんです。
私のために、Ｋは存在しているんだと、心から思うんです。
あ〜〜〜、私って幸せかも♪
と、思いつつ、Ｋに近寄ると逃げられるんですけどね(T▽T)ｱﾊﾊ!
次回は、会場が別の場所に変わります。
音楽療法セッションに参加している子どもたちの出演・演奏場面もあります。
うまくやることが目的ではなく、子どもたちがどんな表情で行っているかを
受講者のみなさまに見ていただきたいです。
もし、笑顔で行う事が出来たら、それは、その笑顔をもてるようになるまでに、
長い時間と、本人・保護者の熱い思いと、頑張りがあるんだと言うこと。
それを伝えたいと思っています！
特別支援教育講座第一回目
「チャレンジド・ファースト」が先週末17日(土)、 無事終了しました。
いや、この講座の準備に日々追われてまして、
なかなか日記を書く時間がありませんでした。すみません。
この講座は毎年開催しているのですが(昨年はちょっとお休み)
今年の講座は、とある団体に助成していただき、
かなり大きく宣伝を行ったのでした。
宮城県、と言えば仙台市。
仙台ではあちこちで同様の講座は開催されています。
しかし、実際に発達障害を抱える我が子を、どこかに預けて仙台まで
電車や車で1時間以上かけて聴講にいける方たちばかりではなく。
もっと身近な石巻で、もっと気軽に講座を開けないものか。。。
そこから、「地域支援」が広がっていくんじゃないか。
アドの代表はそう考え、講座を開いています。
おかげさまで多くの方にご来場いただき、
大きな混乱はなく、無事に第一回目を終了しました。
「チャレンジド・ファースト」
この言葉の意味。それは、「ハンディを乗り越える挑戦者」である
チャレンジドの存在を、1番に考えた時に、
人間と言う存在を理解し、人間同士が共感し、
共生する社会を作る出発点になる、
そんな意味だそうです。
中でも私の心に残った言葉は、
「障害は持つものではない。あの人は障害を持っている、と言う表現は違う。
社会の「約束事」によって線引きされたものである。
周囲の見方によって、障害観は変化するんだ」と言う言葉。
そうだ、そうだよ。
「障害」とは？
人が、多数派の中で社会生活をおくる上で出来る壁のこと。
その人の中に、何かがあるわけじゃない。
そう考えれば、いわゆる「多数派」の方たちだって
癖やこだわり、自分なりのルール、決め事があるはず。
それを「共感する人」が多ければ「普通」
少なければ「変」と言われる世の中。
少しだけ、許容範囲を広げれば(チャレンジドも普通の人もお互いに)
もっと住みやすく、気持ちの良い社会になるのにね。
気持ちの問題。いや、気持ちが変われば行動も変わる。
視点も変わる。
そんな風に考えながら帰宅した私です。
こういう講座を聞くと、たまらなくＫが愛おしくなるんです。
私のために、Ｋは存在しているんだと、心から思うんです。
あ〜〜〜、私って幸せかも♪
と、思いつつ、Ｋに近寄ると逃げられるんですけどね(T▽T)ｱﾊﾊ!
次回は、会場が別の場所に変わります。
音楽療法セッションに参加している子どもたちの出演・演奏場面もあります。
うまくやることが目的ではなく、子どもたちがどんな表情で行っているかを
受講者のみなさまに見ていただきたいです。
もし、笑顔で行う事が出来たら、それは、その笑顔をもてるようになるまでに、
長い時間と、本人・保護者の熱い思いと、頑張りがあるんだと言うこと。
それを伝えたいと思っています！
